为扎实推进人才培养工作，落实以赛促学、以赛促训、以赛促建的育人理念，提升心理学专业学生教学实践能力与综合素养，5月26日，教育学院心理学专业在艺术楼503教室举办师范生教学技能大赛。经过前期选拔，共有10名同学晋级决赛。大赛特邀新海小学心理健康教师肖文月及心理学专业承担《中小学心理健康教育》相关课程的教师担任评委，依托丰富的心理健康教育教学经验，为参赛选手提供专业、精准的评审与指导。

大赛设置即兴演讲、模拟授课、现场答辩三个环节，全方位考察参赛选手的专业知识储备、教学设计能力及临场应变能力。比赛中，参赛选手精神饱满、从容自信，充分展现了我院学生扎实的专业素养和良好的教学风貌。评审过程中，评委老师秉持严谨公正的原则，从多维度对选手表现进行综合打分，并结合每位选手的表现进行针对性点评，肯定亮点、指出不足，为同学们精进教学技能提供了专业指导。经过激烈角逐，大赛最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。评委为获奖选手予以表彰，鼓励同学们以赛为基、查漏补缺，持续锤炼教学本领。

本次教学技能大赛为学生搭建了展示自我、交流学习、提升技能的平台，有效检验了专业教学育人成果，充分调动了学生深耕教育领域、锤炼教学技能的主动性与积极性，对夯实学生教学基本功、提升综合育人素养具有重要意义。