10月18日，教育学院特邀海拉尔区胜利街小学教师团队，面向2025级小学教育专业研究生开展《小学综合实践活动设计》专题课程。本次课程以“立足数学生活，赋能综合实践”为主题，围绕四大领域的实践课程转化进行专题分享。

赵朦朦、杨美月两位主讲教师结合本校科创教育实践经验，围绕小学数学综合实践课程建设展开交流。分享内容涵盖综合与实践领域实践案例、数与代数领域实践案例、低段综合实践活动开展案例等，从课程开发的思路方法、课堂实施过程、成果评价等方面进行了详细讲解。通过大量课堂实操案例，生动践行了“活动有意思，课程有意义”的育人理念。

在随后的互动环节中，同学们进行了小学生作品赏析。通过对真实学生作品的观察与品鉴，同学们对小学科创类综合实践活动的实施路径有了更直观、深入的理解。

本次专题授课进一步丰富了校地协同育人课程体系，是学院夯实小学教育专硕实践培养的重要举措。通过真实的校本科创案例与沉浸式动手体验，有效帮助研究生拓宽了科创课程开发视野，提升了科创育人实践素养。