11月2日，教育学院开展《素养导向单元整体教学“五维分析”》专题讲座，特邀江苏省小学数学特级教师张平作分享交流，小学教育专业教师与研究生参加了讲座。本次讲座由学院副院长红霞主持。

讲座中，张平剖析2022版新课标改革的底层逻辑，点明一线教师在课堂中落实学科素养面临的现实难题，系统解读五维分析法的实操路径。并结合自身教研经验，以苏教版字母表示数量关系单元为范例，围绕内容本质、课标要求、素养导向、学情研判、评价设计五大维度，完整拆解单元整体教学设计流程，引入数学史视角解读学生从算术思维向代数思维的进阶规律。同时，对照田家炳杯竞赛评分标准，立足教学设计、课堂模拟两大考核模块，从学科素养积淀、教材深度研读、模拟试讲训练等方面，为在场师生提供务实可借鉴的备赛思路

本次讲座兼具理论深度与鲜活教学实例，为我院人才培养工作提供了极具价值的思路指引与实践参照。后续，学院将把本次讲座的学习心得融入日常教研和人才培养全过程，引导师生深耕新课标研读、提升教材解析能力，持续夯实小学教育专业人才培养根基。