为切实提高本科生毕业论文质量，做好2025届本科生毕业论文工作，教育学院教育技术系于8月29、30日进行了开题答辩活动，全体指导教师及2021级教育技术学专业学生参加。

本次开题答辩分为3个小组，每个小组分配2名指导教师和2名答辩秘书。学生们通过PPT展示和口头陈述，详细阐述了论文选题的依据、目的和意义、研究的理论依据、研究方法、研究内容要点、预期研究目标等，答辩指导教师从论文选题的合理性和学术性、文献综述的广泛性和深入性、论文提纲的逻辑性和完整性、参考文献的规范性和权威性、写作格式的统一性和准确性等方面进行了细致的评审，严格把关毕业论文的质量和水平，并对存在的问题和不足给出了指导意见和改进建议。

近年来，在师范认证工作的背景下，我院高度重视论文开题答辩工作，要求毕业论文选题体现出时代特点、符合专业培养目标，且难度要适中，并兼顾深度与广度，以有利于巩固与扩展学生所学的知识。此外，本次开题答辩也有助于学院提升毕业论文整体水平和质量，促进教师之间的交流和合作，推动学科建设和发展。